Prévus par la réforme du Lycée mise en œuvre par le Ministre de l’Éducation Nationale, Jean-Michel Blanquer, ces tests se déroulent cette semaine. Ils ont pour but d’identifier les acquis et les besoins de chaque élève afin de leur proposer un accompagnement personnalisé pour combler leurs lacunes si cela s’avère nécessaire.
En pratique, les tests se passent dans les lycées via une plate forme numérique. Ils se déroulent en 2 séquences de 50 minutes chacune en français et en maths.
En français, le test est construit autour de 3 domaines :
> La compréhension orale
> La compréhension de l’écrit
> La compréhension du fonctionnement de la langue
En mathématique, 4 domaines principaux sont abordés :
> Organisation et gestion des données
> Nombres et calculs> Géométrie
> Calcul littéral
La correction sera automatisée et totalement anonyme en dehors de l’établissement, elle se fera via une plateforme numérique. Les résultats seront communiqués aux élèves, à leur famille et à leurs professeurs.
Ces tests doivent permettre aux enseignants d’avoir rapidement une vue du profil de chaque élève mais aussi du profil du groupe classe. Le but final étant « d’ajuster l’accompagnement personnalisé de chaque élève » selon le ministre.
